6月30日，医学检验系在南岗校区3号楼210教室成功召开黑龙江省职业教育与继续教育教学改革研究项目开题论证会。本次开题课题为《虚拟仿真赋能检验专业“岗赛育训证”融合育人模式构建及评价体系探究》，由医学检验系谢东雪老师主持研究。科研处尹宏月教授、医学检验系副主任孙革新担任评审专家，课题组全体成员及学管老师参加本次会议。

会上，课题负责人谢东雪作开题汇报。她紧扣新时代职业教育数字化转型要求与医学检验专业人才培养痛点，系统阐述了课题的选题背景、研究意义与创新价值。同时围绕核心研究内容、技术研究路线、研究方法、实施举措、人员分工和进度安排进行全面细致讲解，清晰呈现了依托虚拟仿真技术，整合岗位标准、技能竞赛、实训教学、育人培养、职业证书的一体化育人改革思路，构建可量化、可推广的新型评价体系。

汇报结束后，与会专家对课题整体设计进行全面评议。专家组一致认为，本课题选题贴合高职医学检验教学改革前沿，紧扣职业教育“岗课赛证”融通育人导向，研究思路清晰、框架完整、方案科学、实践性强，具备较高的教学应用价值与推广价值。同时，专家针对课题研究重难点提出针对性指导意见，为课题组后续研究优化指明了方向。课题组成员结合研究任务积极交流探讨，进一步统一研究思路、完善实施方案。

本次开题会进一步规范了课题研究流程，夯实了项目研究基础，对推动我系数字化教学改革、创新复合型医学检验技术人才育人模式具有重要促进作用。

来源：医学检验系

撰稿：谢东雪

摄影：赵太庆

初审：张锐